Презентация на тему «Формирование познавательных БУД у детей с нарушением интеллекта и ТМНР при запоминании»
Методы эйдетики для формирования познавательных БУД у обучающихся с нарушением интеллекта и ТМНР при заучивании стихотворных текстов.
- 6 ноября 2026 г.
- 10 слайдов
Слайд 1 из 10
О презентации
Презентация посвящена формированию познавательных базовых учебных действий у обучающихся с нарушением интеллекта и ТМНР при запоминании стихотворных текстов с использованием методов эйдетики. В ней раскрываются трудности, с которыми сталкиваются дети при заучивании: страдает объём, точность и прочность запоминания, а традиционные приёмы многократного повторения малоэффективны.
В работе представлены особенности познавательной деятельности обучающихся — памяти, внимания, восприятия и мышления — и соответствующие приёмы помощи. Описаны методы эйдетики: мнемотехника, визуализация и ассоциации, а также педагогическая идея превращения стихотворения в цепочку зрительных образов и опор. Показано применение эйдетики на подготовительном, основном и закрепляющем этапах работы со стихотворным текстом.
Материал будет полезен педагогам, дефектологам, логопедам, воспитателям и родителям, работающим с детьми с нарушением интеллекта и ТМНР. Презентация помогает увидеть, как эйдетические приёмы соединяют коррекционную работу по развитию памяти с формированием познавательных БУД.
Категория: Образование · Язык: русский
Содержание
- 1Формирование познавательных БУД у обучающихся с нарушением
- 2Введение и актуальность
- 3Особенности познавательной деятельности обучающихся с
- 4цель и задача ориентированная под детей
- 5Методы эйдетики в коррекционно-развивающем обучении
- 6педагогическая идея
- 7Применение эйдетики при запоминании стихотворных текстов
- 8диапазон и новизна
- 9Формирование познавательных БУД через эйдетические приёмы
- 10Итоги
Когда пригодится эта презентация
- Доклад на уроке или семинаре
- Защита реферата и курсовой
- Открытый урок для учителя
Вопросы и ответы
Как сделать презентацию по эйдетике для детей с нарушением интеллекта и ТМНР?
Опирайтесь на структуру: актуальность, особенности познавательной деятельности, цель и задачи, методы эйдетики, этапы работы, формируемые БУД и итоги. Используйте простые формулировки, наглядные примеры и опоры, как на слайдах.
Сколько слайдов нужно для такой презентации?
В представленной презентации 10 слайдов. Этого достаточно, чтобы последовательно раскрыть тему: от введения и особенностей детей до методов, этапов и результатов.
Что рассказать о методах эйдетики при заучивании стихотворений?
Расскажите о мнемотехнике (замена строки символом или пиктограммой), визуализации (создание зрительного образа) и ассоциациях (связь с известным, движения и ритм). Поясните, как эти приёмы помогают удерживать последовательность строк.
Как оформить слайды по этой теме?
Используйте таблицы для сопоставления особенностей и приёмов помощи, а также для связи групп БУД с эйдетическими приёмами. Добавляйте простые картинки, символы и пиктограммы, чтобы материал был доступен и нагляден.
Где пригодится эта презентация?
Она будет полезна на индивидуальных и групповых занятиях, в урочной и внеурочной деятельности, а также на методических объединениях педагогов. Материал могут использовать дефектологи, логопеды, воспитатели и родители.
Похожие презентации
Не нашли подходящую презентацию?
Напишите свою тему, и план, тексты и картинки будут готовы за пару минут.
Создать презентацию