Презентация на тему «Методика развития слухового восприятия и обучения произношению дошкольников с нарушенным»
Методика развития слухового восприятия и обучения произношению дошкольников с нарушенным слухом: этапы работы, неречевые и речевые сигналы.
- 7 ноября 2026 г.
- 7 слайдов
Слайд 1 из 7
О презентации
Презентация посвящена методике работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению дошкольников с нарушенным слухом. Материал опирается на пособие Т.В. Пелымской и Н.Д. Шматко «Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом» (Москва: Владос, 2003). В работе показано, что развитие слухового восприятия является основой формирования устной речи, и раскрыты задачи: выработка условной двигательной реакции на звук, знакомство со звуками окружающего мира и обучение восприятию речи на слух.
В презентации последовательно разобраны этапы работы. Отдельные слайды посвящены выработке условной двигательной реакции на звук, знакомству со звуками окружающего мира (звучащие игрушки, количество звучаний, длительность, слитность, темп, громкость, высота, ритм), обучению восприятию на слух неречевых сигналов (направление звука, музыкальные ритмы, инструментальная и вокальная музыка, голоса птиц и животных) и речевого материала — от первоначального этапа развития речевого слуха до различения, опознания, распознавания фраз и восприятия текстов.
Материал будет полезен педагогам, дефектологам, логопедам, воспитателям дошкольных учреждений и студентам педагогических направлений, а также родителям детей с нарушенным слухом. Итоговый слайд подчёркивает, что последовательная работа обеспечивает успешную социализацию дошкольников.
Категория: Образование · Язык: русский
Содержание
- 1Методика работы по развитию слухового восприятия и обучению
- 2Введение и актуальность
- 3Выработка условной двигательной реакции на звук
- 4Знакомство со звуками окружающего мира
- 5Обучение восприятию на слух неречевых сигналов
- 6Обучение восприятию на слух речевого материала
- 7Итоги
Когда пригодится эта презентация
- Доклад на уроке или семинаре
- Защита реферата и курсовой
- Открытый урок для учителя
Вопросы и ответы
Как построить занятие по развитию слухового восприятия?
Начинайте с выработки условной двигательной реакции на звук: ребёнок реагирует на звучание определённым движением, например поднимает флажок. Педагог предъявляет звук и помогает выполнить действие, постепенно убирая помощь. Затем переходите к знакомству со звуками окружающего мира и к речевому материалу.
Сколько слайдов нужно для такой презентации?
Достаточно 7–10 слайдов: титульный, введение с целью и задачами, этапы работы и итоги. В этой презентации семь слайдов, каждый раскрывает один этап методики. Такой объём удобен для занятия или методического семинара.
Что рассказать на слайде о звуках окружающего мира?
Перечислите параметры различения: звучащие игрушки, количество звучаний, длительность, слитность, темп, громкость, высота и ритм. Для каждого параметра приведите пример и метод работы, например счёт ударов или отхлопывание ритма. Подчеркните, что различение неречевых звуков готовит ребёнка к восприятию речи.
Как оформить презентацию по этой теме?
Используйте спокойные контрастные цвета и крупный шрифт, чтобы текст читался с экрана. Схемы и таблицы, как на слайде о параметрах звуков, помогают структурировать материал. Иллюстрации музыкальных инструментов и игрушек сделают слайды нагляднее.
Где пригодится такая презентация?
Она подойдёт для занятий и методических семинаров дефектологов, логопедов и воспитателей дошкольных учреждений. Материал можно использовать в подготовке студентов педагогических направлений и в консультациях для родителей. Итоговый слайд помогает обобщить работу и показать её значение для социализации детей.
Похожие презентации
Не нашли подходящую презентацию?
Напишите свою тему, и план, тексты и картинки будут готовы за пару минут.
Создать презентацию