Презентация на тему «Формирующее оценивание на уроках математики: работа со слабыми учениками»

Кейсы и задания по формирующему оцениванию на уроках математики в 6 классе для учеников, испытывающих трудности с арифметическими действиями.

  • 14 октября 2026 г.
  • 8 слайдов
Сгенерировать на основе этой
Формирующее оценивание при изучении арифметических действий
Применение формирующего оценивания на уроках математики в 6 классе для учеников, испытывающих трудности, по теме «Арифметические действия с многозначными натуральными числами».
1 / 8

О презентации

Данная презентация посвящена применению формирующего оценивания на уроках математики в 6 классе, с особым акцентом на учеников, испытывающих трудности при освоении темы «Арифметические действия с многозначными натуральными числами». В работе представлены актуальные проблемы, с которыми сталкиваются школьники, такие как потеря разрядов и ошибки при выполнении сложения и вычитания.

Рассмотрены практические кейсы, например, «Потерянные разряды», с подробным описанием диагностических методов и причин возникновения ошибок. Предложены эффективные формирующие приемы, включая «Найди ошибку», работу с разрядной таблицей и самопроверку по эталону. Для поддержки слабых учеников разработаны специальные задания, направленные на отработку навыков поразрядного сложения и вычитания с использованием подсказок.

Презентация будет полезна учителям математики, методистам и педагогам, стремящимся повысить эффективность обучения и обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику, особенно к тем, кто испытывает трудности в освоении материала.

Категория: Образование · Язык: русский

Содержание

  1. 1Формирующее оценивание при изучении арифметических действий
  2. 2Актуальность темы
  3. 3Суть формирующего оценивания
  4. 4Кейс 1: «Потерянные разряды» при сложении и вычитании
  5. 5Приёмы работы с ошибками
  6. 6Задания для слабых учеников
  7. 7Ошибки из 4 в мини-тесте
  8. 8Итоги

Когда пригодится эта презентация

  • Доклад на уроке или семинаре
  • Защита реферата и курсовой
  • Открытый урок для учителя

Вопросы и ответы

Как формирующее оценивание помогает слабым ученикам?

Формирующее оценивание ориентировано на обучение, а не на выставление отметки. Оно предоставляет ученику обратную связь о его текущем уровне знаний и указывает конкретные шаги для улучшения результатов. Это дает слабым детям право на ошибку и помогает им понять, как исправить недочеты.

Сколько слайдов в презентации?

Презентация состоит из 8 слайдов, каждый из которых посвящен отдельному аспекту темы: от актуальности и сути формирующего оценивания до практических кейсов и заданий для учеников.

Что такое «потерянные разряды» при вычислениях?

«Потерянные разряды» — это распространенная ошибка при сложении и вычитании многозначных чисел, когда ученик не учитывает переход через разряд или допускает сдвиг разрядов. Например, при вычитании 900 000 – 123 456 ученик может получить неверный результат из-за неправильного «заема» у старших разрядов.

Как оформить задания для слабых учеников?

Задания для слабых учеников лучше оформлять в виде карточек с четкими инструкциями. Важно использовать наглядные подсказки, например, разрядные таблицы или указания типа «займи у старшего разряда». Это поможет ученикам визуализировать процесс и снизить вероятность ошибок.

Где могут пригодиться знания из этой презентации?

Знания и методики, представленные в презентации, пригодятся учителям математики 6 класса для работы с учениками, испытывающими трудности. Они помогут выявить и устранить пробелы в знаниях по теме арифметических действий с многозначными числами, что является фундаментом для дальнейшего изучения алгебры и геометрии.

Похожие презентации

Не нашли подходящую презентацию?

Напишите свою тему, и план, тексты и картинки будут готовы за пару минут.

Создать презентацию