Презентация на тему «3D-ручка в коррекции речи у детей с ТНР»
Презентация об инновационной методике использования 3D-ручки для развития речи и моторики у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
- 30 октября 2026 г.
- 7 слайдов
Слайд 1 из 7
О презентации
Данная презентация посвящена инновационной практике системной интеграции 3D моделирования в коррекционно-развивающую работу с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР).
В работе с 3D ручкой реализуется комплекс взаимосвязанных принципов, делающих технологию полноценным коррекционно-развивающим инструментом. Интегративный подход объединяет речевую, конструктивную и игровую деятельность. Ребенок создает объемную деталь, тут же называет ее, описывает, договаривается с партнером, объясняет замысел. Деятельностный принцип предполагает активное создание ребенком объемной детали с одновременным решением лексико-грамматических задач.
Презентация будет полезна логопедам, педагогам дошкольных учреждений, специалистам по коррекционной педагогике, а также родителям детей с ТНР, заинтересованным в современных и эффективных методах развития речи и моторики.
Категория: Образование · Язык: русский
Содержание
- 1Обложка
- 2Введение и актуальность
- 3Цель и задачи проекта
- 4Интегративный подход в работе
- 5Деятельностный принцип
- 6Ожидаемые результаты
- 7Итоги
Когда пригодится эта презентация
- Доклад на уроке или семинаре
- Защита реферата и курсовой
- Открытый урок для учителя
Вопросы и ответы
В чем заключается инновационность практики?
Инновационность практики заключается в системной интеграции 3D моделирования. Каждая созданная фигура становится опорой для речевой работы, а речевое задание — смысловой опорой для конструирования, объединяя сенсомоторную, познавательную и речевую деятельность.
Какова цель проекта?
Цель проекта — повысить эффективность коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) за счёт внедрения технологии 3D-ручки.
Какие задачи решаются с помощью 3D-ручки?
С помощью 3D-ручки активизируется словарь, формируются грамматические конструкции, развивается связная речь, совершенствуется мелкая моторика, зрительно-моторная координация, регуляция мышечного тонуса, планирование действий и контроль результата.
Какие ожидаемые результаты через 10 недель проекта?
Ожидается расширение активного словаря, автоматизация 1-2 звуков, умение составить рассказ из 5-7 предложений. В сенсомоторной сфере — уверенное обведение контуров и самостоятельное выполнение 3-4 действий. В познавательной — следование инструкции из 3-4 пунктов и планирование 2-3 этапов работы.
Кому будет полезна эта презентация?
Презентация будет полезна логопедам, педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам по коррекционной педагогике и родителям детей с тяжелыми нарушениями речи. Она демонстрирует эффективный инструмент для развития речи и моторики.
Похожие презентации
Не нашли подходящую презентацию?
Напишите свою тему, и план, тексты и картинки будут готовы за пару минут.
Создать презентацию